不列颠哥伦比亚省教育系统面临危机
不列颠哥伦比亚省面临教师和教育助理短缺，影响学生教育质量。
- Harrison Ming
- 1 min read
不列颠哥伦比亚省教育系统面临危机
对于不列颠哥伦比亚省的家长和学生来说，教育系统的现状似乎正从坏变得更糟，因全省范围内的教职员工短缺而受到影响。
BC教师联合会（BCTF）主席Clint Johnston在1130 NewsRadio中表示，尽管他并没有确切的缺员人数，但他确认这种情况已经达到了危机级别，影响到了小学、中学和高中的教育。
“我们时常听到这个问题。我相信家长们也能告诉你，他们的孩子在课堂上有未获得认证的教师。我们知道我们的成员失去了备课时间，他们被调换到学校的不同地方以填补缺口。这确实是一个严重的短缺。”
这种短缺不仅适用于教师，还包括教育助理（EA）。
“每个教室都没有足够的全职认证教师，也没有足够的教育助理，这使得这两个群体的工作变得更加困难，因为我们需要共同合作。”
Johnston承认，一些学区正在依赖家长来填补空缺。
“这种情况确实发生。有些学区在利用所谓的‘停车场家长’，他们是那些有时间愿意介入并填补缺口的个人。但是我们大家都同意，这并不是解决教育助理或教师短缺的办法。这不是解决方案，也不是孩子们在不列颠哥伦比亚省应该得到的。”
向公共教育系统投入更多资金显然是一个解决方案，但根据Johnston所说，从其他地方挖走教育工作者似乎不再是一个选项。
“这是全国范围内的危机，这影响了我们的情况，因为我们传统上是从其他省份和地区吸引教育工作者和工作人员来到不列颠哥伦比亚省，但现在他们已经枯竭，人们有了更多的选择，可以待在家里，获得他们想要的工作，这产生了叠加效应。”
Johnston认为，解决这个问题的责任在于教育部。
“我们处于危机中的事实意味着他们应该考虑在夏季期间寻找解决方案。我们当然乐意参与任何能帮助我们的成员获得更多课堂支持的会议。”
他还希望更多的专业职位能够得到填补。
“法语教育工作者——目前在法语沉浸课程中为孩子们提供的数量不足。我的女儿现在正在用英语学习法语沉浸课程的科学。”
尽管存在这些不足，Johnston坚持认为不列颠哥伦比亚省的教育质量仍然“高”，因为他所说的在这个系统中的人们正在努力保持事情的进展。
“但与此同时，你可以很容易地发现家长，他们的孩子可能是那些需要额外支持的，而这正是他们应该得到的，而这正是缺失的。”
“你与家长交谈时，会听到他们的孩子没有得到应有的支持。你可能会听到很多这样的故事：他们的孩子在一年中经历了两到三位甚至更多的教师，而考虑到教育是非常关系导向的，你需要与孩子建立关系。”
他希望省政府在夏季推出一项重大公告，以支持改善教育系统的战略，但Johnston也表示他很现实。
“老实说，我的直觉告诉我，秋季的课堂情况可能会非常相似。我没有看到任何能够真正提供亟需的显著改善的前景。”
（资料来源：Raynaldo Suarez）